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动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）

• A、动作进行的外显性

• B、动作结构的展开性

• C、动作记忆的内隐性

• D、动作对象的物质性

首先判断正确或错误，然后说明理由。

讲授法是注人式的教学方法。

小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的（）

• A、名誉权

• B、健康权

• C、受教育权

• D、隐私权