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评审会上,共有26支国家级、校级、院级重实践团队参与交流展示,各实践团带队教师、学生负责人分别从组织实施、团队概况、实践开展、新媒体宣传及成果感悟等方面,综合运用PPT演讲、音视频动画等展现形式共同分享实践的经历和收获。评审会后,实践团教师和学生代表纷纷表示通过分享实践成果、学习先进经验、畅谈实践感悟,使同学们充分认识到社会实践在帮助大学生走出校园、认识社会、自觉成才等方面的重大意义;同时在交流中互相学习、取长补短,有利于进一步提升今后在组织、参与社会实践活动方面的质量和水平。
全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动作为引导广大同学在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中努力成长为“有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养”的“六有大学生”的一次生动实践,是帮助同学们提高思想觉悟、增强责任意识,促进大学生健康成长的有效途径。
据悉,学校自实践活动组织实施以来,紧密围绕“青春大学习 奋斗新时代”实践主题,结合在全团实施“青年大学习”行动的相关要求,在充分调研、整合资源的基础上,积极组建成立了全国重点团队4支,全国专项团队6支,市级专项团队8支,校院级重点团队70余支及“实践行”专项团队50余支,实践内容涵盖理论普及、法治宣传、国情观察、文化惠民、教育关爱、助力脱贫、创新创业等多个方面,获得了社会的广泛关注和积极反响,展现了天理青年“爱国、励志、求真、力行”的时代品质,诠释了总书记对广大青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要嘱托。
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