诺贝尔经济学奖得主推迟发布会：我得先给学生上课

　　大约在获奖几个小时后，正在备课的诺德豪斯才听到了这个消息，他当即决定：推迟举行新闻发布会，因为他得先给学生们上“中级宏观经济”(Intermediate　Macroeconomics)。

　　对于这位耶鲁好老师获奖也不挺课一事，选了中级宏观的学生们还是挺高兴的。学生们在耶鲁大学220教室的黑板上写上“祝贺诺德豪斯教授”。课上，一名学生给这位诺贝尔经济学奖得主送了一束花，其他人则用手机拍下这一珍贵的瞬间。诺德豪斯教授还给了这群大二或者大三的学生一项本堂课临时的特权：今天上课可以玩手机。

　　在欢呼声平息之后，他开始向他的学生们传播一些人生的哲理：

　　作为耶鲁的学生和教师，你要学会如何应对分心。你们要专注于手头的工作，不要让外界的人和事打扰你们让经济持续增长的伟业。这些道理我以后再聊，但现在——同学你刚刚提到的问题是第二次quiz上的吗?

　　诺德豪斯教授，学生们都为这位教授到骄傲，耶鲁学生阿曼达·张在接受采访时这样说道：

　　“上这门课我很紧张，因为我自认为我经济学基础不够扎实……但教授在解释基础知识方面讲的很好，课堂材料也很引人入胜……能够接受这样一位国际知名的经济学教授的培育，我很自豪。”

　　作为耶鲁的学生和教师，你要学会如何应对分心　图源：耶鲁大学

　　威廉·诺德豪斯自1967年起，他一直在耶鲁大学任教，并在1973年被聘为终身教授。　现任耶鲁大学惠特尼·格里斯伍尔德经济学教授和考尔斯经济学研究基金会理事。诺德豪斯教授在耶鲁大学主讲经济学原理课程——从处级经济学到高级经济学他都有所涉猎。诺德豪斯是美国最有影响的50名经济学家之一，全球研究气候变化经济学的顶级分析师之一。

　　随着全球变暖、气候异常频发，以及生态环境的不断恶化，人们开始更多地关注经济发展对环境所造成的影响，环境经济学开始受到了前所未有的关注。但远在环境经济学成为显学之前，诺德豪斯教授早已开始致力于环境和经济之间互动关系的研究。

　　在诺德豪斯教授看来，环境变化和人类的经济行为之间存在着紧密的联系。如果将目前的一些环境指标视为一个“存量”，而人类的经济活动则会产生一个让环境变动的“流量”。显然，随着“流量”的逐渐引入，“存量”将会产生变动，这就是我们观察到的环境变化。在建立了这个框架后，诺德豪斯教授就可以借鉴宏观经济理论中用来分析该类问题的标准手法，在人类理性决策的假设前提下，分析人类行为对环境造成的变化。

　　诺德豪斯教授先后建立了“区域气候和经济综合模型(RICE)”模型和“气候和经济动态综合模型(DICE)”模型。

　　保罗·罗默曾任斯坦福大学教授，目前为纽约大学斯特恩商学院经济学教授。他被认为是经济增长方面的专家，是世界银行的首席经济学家，他被《时代杂志》选为1997年美国最具影响力的25人之一。

　　在之前的诺奖经济学奖的预测中，这两位经济学家获奖就是热门，最终获奖可谓是众望所归。

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