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该联盟由北京开放大学、应用型课程建设联盟、中国管理科学学会旅游管理专业委员会、中国旅游出版社、中国饭店协会、中国旅游集团、中关村智慧旅游创新协会、北京首都旅游集团培训中心等单位联合发起,旨在共同研讨旅游教育教学理念和教材体系建设,推进全国高校旅游服务类专业课程的教学创新与合作,搭建政府、学校、企业、行业之间交流与合作的平台,实现产学研可持续发展。
“教材是课程标准的具体化,仅仅扣住旅游教材建设,以此撬动旅游课程建设、人才培养模式的创新是联盟的宗旨所在。”联盟理事长、教育部学校规划建设发展中心课程建设协同中心秘书长张振笋说。
谈及当前旅游产业与人才培养、教材开发之间存在的矛盾,中国旅游出版社社长、总编辑张润生坦言,当前我国旅游业的发展已经远远走在教材前面了。“在旅游业迅猛发展的另一面,相关旅游学科的教材建设滞后,内容同质化严重,形式上也与时代脱节,从侧面反映出旅游业的人才培养与实际需求脱节。”
“联盟强调多元主体共同参与,以多维的视角审视旅游课程和教材建设。联盟成员中不仅有学校,也纳入了企业和行业协会等,是想通过产学研有机结合,把旅游业的实际需求带到教材的上游研发,推进旅游教材建设的同时,探索实现旅游教育供需关系的精准匹配和高效连接。”张润生说。
联盟还倡导成员单位间课程建设和课程资源的共享。“现在的教材不只是单一纸质,还包括各种各样丰富的资源。联盟的成立的初衷就是希望多方优势资源共同参与,进行课程建设和教材编写,通过立体化的资源共享,提升人才培养的质量。”北京开放大学副校长常红梅说。
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