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德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是

• A、学生道德认识深与浅的矛盾

• B、学生道德认识多与少的矛盾
  

• C、学生道德认识正确与错误的矛盾

• D、社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

对教育学研究对象的科学表述是

• A、研究教育事件与教育经验，探索教育理念
  

• B、研究教育方针与教育政策，制定教育法规

• C、研究教育现象与教育问题，揭示教育规律

• D、研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验
  

辨析：任何技能都是通过练习而形成的。